Спиши,вставляя пропущенные буквы и недостающие запятые.графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков 1)чем более уд_лялся он [ибрагим]от парижа,тем живее,тем ближе представлял он себе предметы им покида_мые навек.2)он [граф] шел п_шком,сопров_жда_мый одним с_кундантом.3)всегдашние занятия троекурова сост_яли в раз_ездах около пр_странных его вл_дений,в прод_лжительных пирах и в проказах ежедневно притом изобр_та_мых…4)секретарь умолкнул,заседатель встал и с низким поклоном обратился к троекурову,пр_глашая его подп_сать предл_га_мую бумагу…5) крик повт_ря_мый эхом с утра и до ночи гр_мит по лесам.
