Составь и запиши план текста из трёх пунктов. в ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения из самого текста. (1)сидели мы как-то в столовой. (2)вдруг видим – с барсик, наш ручной барсук, в комнату входит, еле-еле идёт. (3)мы так и ахнули: кто же его так искусал, изранил? ! (4)вся мордочка, грудь и передние лапы в крови. (5)папа из-за стола вскочил, побежал в кабинет за бинтом, за ватой, а мама на кухню поспешила за тёплой водой. (6)взяли мы барсучонка на руки. (7)а он – такой умница – и не сопротивляется, понимает, что ему зла не сделают, только тихонечко стонет.(8)папа окунул вату в тёплую воду, начал осторожно кровь с шерсти смывать. (9)провёл по грудке, глядит на вату, а на ней что-то густое, красное, на кровь не похоже. (10)мама тоже на вату взглянула да как вскочит! (11)побежала на , кричит оттуда: «ах, негодник, всё варенье разлил, весь пол в сладком! » (12)тут мы и вспомнили, что мама ещё утром варенье сварила и миску на пол остудить поставила. (13)вот барсик и полакомился, да, видно, перестарался, даже раздулся весь и ходить не может, бедняга. (14)долго потом мама этот случай никак забыть не могла, сердилась, что труды её даром пропали. (15)случай с вареньем приучил всех нас ничего не класть на пол, когда в доме питомец.
2.что-то густое, красное, на кровь не похоже.
3.приучил всех нас ничего не класть на пол, когда в доме питомец.