1)прочитайте слова в рамке и поставьте их в нужное место в место скобок 2)всавьте пропущенные буквы 1.предназначенные; 2.принемающем; 3.отапливаемые; 4.собранный; 5.расположенная; 6.выкопанных; 7.подключенным; 8.закупленные; 9.освобождённые; 10.оборудованная; 11.смонтированы; 12.оснащена; 13.спроектированы; 14.жареную; 15.вареную в (с/с)еверного (п/п)олюса ледовый лагерь барнео. станция, в ста от (п/п)олюса, в начале апреля. на месяц легерь научным и центром в (а/а)рктике. на ледовом , рейсы ан-74, два ми-8, для полетов на (с/с)еверный (п/п)олюс. на лагерь . их хранят в ледяных , чтобы не белых . мусор складывают в от топлива бочки. для станции и кают-компании, жилые модули и несколько . в лагере есть для врача . , ксероксом и с принтером. в столовой готовят и пищу на газовых плитках и в печах. за месяц

Сочинение по картине «Маковский — В сельской школе» в начальной школе — это раскрытие творческих у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников.Описание картины «Маковский — В сельской школе» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.Сочинение по картине «В сельской школе» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Маковский, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Маковский Владимир Егорович. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.