Сгруппируйте и запишите словосочетания в зависимости от их грамматического значения. 1)предмет и его признак; 2)действие/признак и его признак; 3)действие и придмет,на который переходит действие. безвкусно оставленная,мой ровесник,не вероятно увлекающийся,отравиться конфетами,открыть лабораторию, горестный рассказ,глиняный горшок,чертить карандашом, искаженный голос,необычайно веснушчатый ,посмотреть вверх,посетить галерею,вечер у композитора ,приехать с периферии
