Списать предложения, расставить знаки препинания, сделать синтаксический разбор (подчеркнуть главные члены предложения, определить границы частей предложения, обвести в кружок союзное средство, определить вид сложного предложения и тип смысловых связей между частями), составить линейные схемы предложений. 1. поезд остановился и пассажиры вышли из вагона.2. я тебе уже два часа объясняю теорию относительности эйнштейна а ты ничего не можешь понять. 3. тебе нравится демонстрировать свои преимущества но люди этого не любят. 4. возможно, мы соберёмся к вам или лучше вы приезжайте к нам на дачу. 5. разлука с любимыми тяжела но она легче жизни с нелюбимыми
