4. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква с, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»: было ясное, погожее апрельское утро. почерневшие от влаги сучья стучали в мокрые стекла; и алексею сначала показалось: идет на улице сильный, шуршащий, весенний дождь. в госпитальном саду оглушительно кричали грачи, качаясь на ветвях перед окнами; наклоняя головы, они заглядывали сквозь стекла в палату нахальными глазами, как будто говорили: "чего лежишь? весна ведь! " - и, раскачав ветви, взмахивая крыльями, улетали в синюю сияющую пустоту неба. (бондарев ю.) 5. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой: птицы покидали родные места гнездовий. проходя по лесам, полям и болотам, осень безжалостно гнала их на чужбину, не давая отдыха в пути. в просторной вышине слышались печальные клики журавлей. (бубеннов м.) 6. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква с, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»: по всем дорогам, по всему бездорожью, где пришлось проходить, андрей видел встревоженный люд, искавший от врага. но только вот сейчас, увидев, что делается в родной ольховке, он почувствовал всю тяжесть беды: будто вот отсюда, с высокого ольховского взгорья, он вдруг - на мгновенье - увидел широкие просторы родной страны. (бубеннов м.)
