:списать, расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, определить вид придаточных, начертить схемы к предложениям. 1.молодость хороша тем что она имеет будущее. 2. вновь я посетил тот уголок земли где я провел изгнанником два года. 3. хоть ты и в новой коже да сердце у тебя все то же. 4. поставлю лампу на тумбочку чтобы свет падал слева. 5. мелкие листья ярко и дружно зеленеют словно кто их вымыл и лак на них навел. 6. не будьте равнодушны ибо равнодушие смертоносно для души человека. 7. где выросла сосна там она и красна. 8. и всем было б место коли б не было тесно.
