Стестом. 1) запишите, какое слово получится, если звуки, составляющие слово "лёд", произнести в обратном порядке. 2) поставьте ударение в выражении "не ровен час". напишите значение фразеологизма. 3) найдите третье слово, которое объединило бы по смыслу два слова "кипяток" и "берег". например, слова "близнецы" и "кошка" объединяет слово "сиамские" 4) определите, какого рода слово "сливки". 5) что теряет солнце в речи и находит на письме? 6) назовите функциональный стиль языка, для которого характерны такие черты, как преобладание абстрактной лексики над конкретной, терминологичностью словарного запаса. 7)определите, к какому функциональному стилю относится данный текст: " главное, что все, что придумано и реализовано резервистами, отражает социальный заказ общества на решение стоящей перед ним проблемы, как например, комплексный проект "город без преград" по оборудованию пандусами городских молочных кухонь, придуманный резервисткой и мамой софией калаковой" (национальный корпус языка) 8) раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы в предложении "ч..порный ч..рт в ч..рной ш..лковой одеж..нке на ж..стком диване" 9) определите словообразования слова "мороженое".
2)не ро'вен ча'с