Проведи синтаксический разбор предложений. дед с бабушкой давно не видели внука. учитель входит в класс. мы с другом пойдём в лес за грибами. вечером у озера громко квакали лягушки. два медвежонка весело играли.

Дед с бабушкой давно (_._._) не видели (=) внука (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема: [ -- = ].

Учитель входит (=) в класс (_._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема: [ -- = ].

Мы с другом пойдём (=) в лес (_._._) за грибами (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема: [ -- = ].

Вечером (_._._) у озера (_._._) громко (_._._) квакали (=) лягушки.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема: [ = -- ].

Два медвежонка весело (_._._) играли (=).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема: [ -- = ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._), определение (~).