Списать предложения, полностью разобрать по членам, показать взаимосвязь в предложении слов(найти словосочетание, над словом от которого вопрос задаётся рисуем карандашиком крестик и ведём стрелочку к слову, к которому задаём вопрос, на стрелочке пишем сам вопрос). подчёркиваем как главные, так и второстепенные члены предложения. уже лето красное. журавли улетели в теплые страны. ёж спрятался в гнездо под корнями сосны. жуки скрылись в кору деревьев. ящерицы и змеи зарылись в теплый мох. медведь выбрал место для берлоги.
