спиши , раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. графически обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков и скобок. составь схемы 1-го и 2-го предложений 1.мне пора, больше мне _десь (не)чего делать ск_зал маленький принц королю.2. маленький принц ск_зал розам вы не похожи на иою розу. вы ещё (н_)что. (н_)кто вас (не)пр_ручил, и вы (н_)кого (не)пр_ручилию таким был прежде мой лис. он (н_)чем (не)отл_чалсяот других лисиц.3.(н_)что (не)может быть трудно для любящего сердца! 4. (н_)чем нельзя было его горю.
