Запеши предложения, вставляя недастающие буквы и запятые. на пункт сдачи подносили полные корзины яблок,груш,слив. на дне чемодана я увидел книгу,блокнот и фиолетовую папку с бумагами. я обязательно прочитаю рассказы к. г. паустовского барсучий нос и корзина с еловыми шишками. к концу весны многие люди испытывают чемоданное настроение. подчеркни главные члены в предложениях. у кажи падежные формы второстепенных членов предложения,выраженных склоняемыми частями речи.
