Прочитайте предложения с прямой речью. между словами автора и прямой речью делайте чёткую паузу, прямую речь выделяйте голосом. какое место занимают слова автора по отношению к прямой речи? какие знаки препинания ставятся для выделения прямой речи? составьте схемы предложений. 1. и сказала скалка: "мне федору жалко". 2. и заплакали блюдца: "не лучше ль вернуться? " 3. и зарыдало корыто: "увы, я разбито, разбито! " 4. и чайник шепнул утюгу: "я дальше идти не могу".
