Прочитайте. составьте из каждой пары предложений одно, но с однородными членами. однородными членами должны стать выделенные слова. мальчик пишет красиво. он пишет медленно. осенее солнце не грело. оно блестело ярче летнего. не одежда красит человека. человека красит труд. я умею играть на гитаре. я не умею играть на скрипке.
Я умею играть на гитаре, но не умею на скрипке.
Осеннее солнце не грело, но блестело ярче летнего
Человека красит труд, а не одежда
Я умею играть на гитаре, а не на скрипке