Пишем без ошибок. готовим устное высказывание. спишите слова, распределяя их на две группы: с приставкой при- и с приставкой пре-. объясняя правописание слов, пользуйтесь таблицей из . 36 учебника. какие слова вы не выписали? почему? пр_неприятный, пр_скакать, , пр_кратить, пр_дложение, пр_украсить, пр_подавать, пр_дорожный, пр_бавить, пр_дписание, пр_одолеть, пр_брежный, пр_крепить, пр_возносить, пр_дназначенный, пр_тормозить, пр_милый, пр_лечь, пр_сечь, пр_писать, пр_ободрить, пр_образовать, пр_влечь, пр_усадебный, пр_забавный.

Пренеприятный (очень неприятный), прискакать (доведение действия до конца), прибалтийский (близость), прекратить (действие, достигающее предельной степени), предложение, приукрасить (неполнота действия), преподавать (делать другим), придорожный (около, рядом), прибавить (присоединение), предписание (перед), преодолеть (действие, достигающее предельной степени), прибрежный (около), прикрепить (доведение действия до конца), превозносить (действие, достигающее предельной степени), предназначенный, притормозить (неполнота действия), премилый (очень), прилечь (неполнота действия), пресечь (значение «по-иному», делать другим), приписать (неполнота действия), приободрить (действие, в интересах субъекта), преобразовать (предельная степень), привлечь (действие, совершающееся в интересах субъекта), приусадебный (пространственная близость, около), презабавный (очень забавный)