Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. маше сулили чин академика,(1) ляле – покорительницы сильного пола и создательницы счастливой семьи,(2) а я просто была их подругой. мне ничего не сулили. я гордилась лялиной красотой и машиными талантами более громко,(3) чем собственными достоинствами,(4) именно потому,(5) что эти достоинства были всё-таки не моими: в нескромности меня обвинить не могли.
