1.укажите тип синтаксической связи. используя несколько словосочетаний, придумайте и запишите простое или сложное предложение, записная книжка( ); серебряное украшение( ); учиться в школе( ); уважать учителя( ); восхищаться картиной( ); подарить книгу( ); приятно( ). 2.запишите предложения, вставляя вместо пропусков вводные слова. знаки препинания не расставленны. почитались на руси. мудрый владел большой библиотекой. ее следы потеряны. -нибудь она будет найдена. слова для справок: может быть, как летописцы, как известно, к сожалению.
согласование
управление
управление
управление
управление
примыкание
2.,как известно,
Как утверждаю летописцы,
К сожалению,
Может быть,