Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(ие) запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. вообще шкаф книжный,(1) но он используется одновременно под бельё ипод посуду. другого шкафа у них нет. миша вытащил книги,(2) подмёл полку сапожной щёткой,(3) покрылгазетой « жизнь». затем уселся на полу и,(4) разбираяимевшиеся в его распоряжении богатства,(5) начал их в порядке устанав-ливать. первыми он поставил два тома энциклопедии брокгауза и ефро-на. это самые ценные книги. если иметь все восемьдесят два тома,(6) то и в школу ходить не надо: выучил весь словарь – вот и получил высшее образование.
