Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Показать больше
Показать меньше
Незнакомец134
17.02.2023 08:27 •
Русский язык
Написать сочинение на тему сочинение рассуждение
Ответ:
roma6279
06.07.2020 07:46
Рассуждение на тему:"Если-бы я был директором школы"
Если бы я вдруг, как по волшебству, сделался директором школы, в школе произошли бы большие перемены. Во-первых, я бы убрал всех учителей, которые не умеют общаться с учениками без криков и обзываний. Взял бы на работу много новых преподавателей — молодых, интересных, умеющих по-новому осветить уже известный материал. А зарплату я бы учителям повысил — это работа вредная, требующая больших нервов и времени, ведь мы, ученики, далеко не сахар. Да и невозможно долго и хорошо работать на одном энтузиазме.
Еще я издал бы приказ, чтобы в классах было не больше пятнадцати человек, а сами классы набирал бы по интересам: одни углубленно изучают историю, другие — математику, третьи — литературу. Тогда и ребятам было бы учиться гораздо интереснее.
Чтобы школьники серьезнее и ответственнее относились к своему обучению, я ввел бы уроки, которые должны готовить и проводить сами ученики (с Все права защищены и охраняются законом © 2001-2005 олсоч. ру учителя) . А еще организовывал бы между классами побольше различных образовательных и просто развлекательных игр.
Многое в школе я бы переоборудовал или построил заново: поставил бы в классах компьютеры, выстроил бы бассейн, хороший спортзал с тренажерами, разбил перед школой сад.
Нарушителей дисциплины и других я посылал бы на отработки по школе: помыть, убрать, расчистить, отремонтировать. Тогда всем была бы польза.
Многое можно было бы перестроить в нашей школе, но, к сожалению, я не директор. Возможно, наш настоящий директор школы согласился бы со многими моими мечтами-нововведениями, но в реальности он почему-то сам этого сделать не может. Слишком многое мешает преобразованию школы, да и учиться на директора нужно долго. И все же мне бы хотелось, чтобы школы, когда я вырасту, изменились в лучшую сторону, чтобы они действительно стали вторым домом учеников и местом престижной и интересной работы — для учителей.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Nadin18
23.12.2022 19:08
Сделать синтаксические разбор предложений а) снегирь-пухленькая красногрудая птичка. б) красив лес в ранние осенние дни. в) ксана положила зайчонка в корзинку и...
lerastorogeva
23.12.2022 19:08
Вмаленькой авоське я повесил синицам большой кусок несолёного сала . они сменно прицепляются лапками висят раскачивается и долбят замёрзшее сало . вот и сейчас...
Katemur20
23.12.2022 19:08
Как проверить непроизносимые согласные звуки в словах красный, радостный, морозный, звездный, областной, местный,...
grebennickovasv
23.12.2022 19:08
Какие лексические и синтаксические черты стиля в художественном !...
VasuHnoSasHHa
23.12.2022 19:08
1)отметь неоднокоренное слово: частота частичный частица часть 2)разбери по составу: подводник игрушка перевал 3) отметь слово , в котором нельзя проверить безударную...
Uncleuncle1
30.05.2021 04:26
20 сложных слов на тему характер человека. надо.заранее...
KosmosUnicorn
30.05.2021 04:26
Найти корень и приставку. обьезд, подъем, съемка ,обьявление,съехать, подъехать, отъехать, разъяснение. и разделить слова для переноса....
снежана1281
30.05.2021 04:26
Если определяемое слово стоит перед причастным оборотом, … (дописать)...
Gogi354
30.05.2021 04:26
Мини-сочинение 9-10 предложений,на тему: готовимся к новогоднему маскараду,подчеркнуть грамматическую основу....
Rixoz
30.05.2021 04:26
Найдите соответствия между словами из первого столбика и терминами из второго ; 1 гипотенуза 2 интернет 3 знрцало 4 потерять голову 5вечерять а) диалектизм б) устаревшее...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Если бы я вдруг, как по волшебству, сделался директором школы, в школе произошли бы большие перемены. Во-первых, я бы убрал всех учителей, которые не умеют общаться с учениками без криков и обзываний. Взял бы на работу много новых преподавателей — молодых, интересных, умеющих по-новому осветить уже известный материал. А зарплату я бы учителям повысил — это работа вредная, требующая больших нервов и времени, ведь мы, ученики, далеко не сахар. Да и невозможно долго и хорошо работать на одном энтузиазме.
Еще я издал бы приказ, чтобы в классах было не больше пятнадцати человек, а сами классы набирал бы по интересам: одни углубленно изучают историю, другие — математику, третьи — литературу. Тогда и ребятам было бы учиться гораздо интереснее.
Чтобы школьники серьезнее и ответственнее относились к своему обучению, я ввел бы уроки, которые должны готовить и проводить сами ученики (с Все права защищены и охраняются законом © 2001-2005 олсоч. ру учителя) . А еще организовывал бы между классами побольше различных образовательных и просто развлекательных игр.
Многое в школе я бы переоборудовал или построил заново: поставил бы в классах компьютеры, выстроил бы бассейн, хороший спортзал с тренажерами, разбил перед школой сад.
Нарушителей дисциплины и других я посылал бы на отработки по школе: помыть, убрать, расчистить, отремонтировать. Тогда всем была бы польза.
Многое можно было бы перестроить в нашей школе, но, к сожалению, я не директор. Возможно, наш настоящий директор школы согласился бы со многими моими мечтами-нововведениями, но в реальности он почему-то сам этого сделать не может. Слишком многое мешает преобразованию школы, да и учиться на директора нужно долго. И все же мне бы хотелось, чтобы школы, когда я вырасту, изменились в лучшую сторону, чтобы они действительно стали вторым домом учеников и местом престижной и интересной работы — для учителей.