3. распределите слова в 4 столбика в зависимости от значения приставок пре- и при-. графически обозначьте орфограмму.пр_рвать разговор, пр_щурить глаза, пр_школьный участок, пр_забавное зрелище, пр_усадебный участок, пр_творить окно, пр_градить путь, пр_мудрый старичок, пр_гладить вихры, пр_ступить закон.( заранее)
прервать, презабавное, премудрый, преступить, преградить
при-
прищурить, пришкольный, приусадебный, притворить, пригладить