Закончите начатые предложения так, чтобы получились сложноподчиненные предложения. запишите предложения, постройте их схемы. обозначьте союзы. определите их разряд по значению.1) каждый день родители ожидали, . 2) в сказке говорится о том, 3) илья подошёл к окну и увидел, 4) я так ничего и непонял, . 5) друзья часто спрашивают о том, .
В сказке говорится о том ,как Иван-царевич Василису-Прекрасную.
Илья подошёл к окну и увидел,что его друзья играют на улице.