Выполнить . списать, проставить знаки препинания и орфограммы пропусков. объяснить постановку знаков препинания. в скобках укажи части речи каждого слова. (например: я (мест) иду (глагол) в (предлог) школу ( 1. когда увид..ла мать что уже и сыны ее сели на к..ней она кинулась к м..ньш..му у которого в чертах лица выр..жалось более какой-то нежности она схватила его за стремя она пр..липла к седлу его и с отчаянием в глазах(не) выпускала из рук своих .

Когда (союз) увидела (глагол) мать (сущ.), что (союз) уже (наречие) и (союз) сыны (сущ.) ее (мест.) сели (глагол) на (предлог) коней (сущ.), она (местоим.) кинулась (глагол) к (предлог) меньшому (сущ.), у (предлог) которого (союз) в (предлог) чертах (сущ.) лица (сущ.) выражалось ( глагол) более (прил.) какой-то (мест.) нежности (сущ.), она (мест.) схватила (глагол) его (мест.) за (предлог) стремя (сущ.), она (мест.) прилипла (глагол) к (предлог) седлу (сущ.) его (мест.) и (союз) с (предлог) отчаянием (сущ.) в (предлог) глазах (сущ.) не (частица) выпускала (глагол) из (предлог) рук (сущ.) своих (мест.).