, Прочитайте текст найдите в нем стилистические, грамматические, пунктуационные и орфографические ошибки. Перепишите текст в исправленном виде.
Появление маладежной культуры объясняется целыми рядами факторов главным из которых являются социально-экономические причины (безработица, скучная, малоинтересная работа) недостатки системы васпитания и образования различия между паколениями проблема «отцов и детей» неблагополучные семьи особенности возрастной психологии и стремление молодежи создать свой особый мир ценостей обрести осмысленный и значимый досуг круг единомышленников возможности самовыражения. В целом молодежная культура является одним из следствия процесса социализации вообще и культурной в особенности. Ее социально- психологические истоки находятся в стремлении молодого человека и молодежи в целом к самосознанию, самоутверждению, самовыражению и самореализации. Эти естественые устремления далеко не всегда получают необходимую поддержку. Дело в том что разнообразные каналы социализации за исключением общества сверсников рассматривают молодого человека главным образом в качестве субъекта воздействия. От последнего в таком случае требуется просто принять и усвоить содержание и ценности существующей культуры. Однако входящий в мир человек не соглашается быть пассивным объектом он далеко не все принимает в предлагаемой культуре. Его свежий взгляд позволяет ему острее видеть то что некие элементы культуры старшего поколения уже не соответствуют духу времени другие же нуждаются в обновлении. Именно этот процесс критического осмысления и творческого обнавления культуры позваляющая делать ее действительно своей в конце концов и приводит к появлению молодежной культуры.
Появление молодежной культуры объясняется целым рядом факторов, главным из которых являются социально-экономические причины (безработица, скучная, малоинтересная работа), недостатки системы воспитания и образования, различия между поколениями, проблема «отцов и детей», неблагополучные семьи, особенности возрастной психологии и стремление молодежи создать свой особый мир ценностей, обрести осмысленный и значимый досуг круг единомышленников, возможности самовыражения. В целом молодежная культура является одним из следствий процесса социализации вообще и культурной в особенности. Ее социально- психологические истоки находятся в стремлении молодого человека и молодежи в целом к самосознанию, самоутверждению, самовыражению и самореализации. Эти естественные устремления далеко не всегда получают необходимую поддержку. Дело в том, что разнообразные каналы социализации, за исключением общества сверстников, рассматривают молодого человека, главным образом, в качестве субъекта воздействия. От последнего в таком случае требуется просто принять и усвоить содержание и ценности существующей культуры. Однако входящий в мир человек не соглашается быть пассивным объектом, он далеко не все принимает в предлагаемой культуре. Его свежий взгляд позволяет ему острее видеть, что некие элементы культуры старшего поколения уже не соответствуют духу времени, другие же нуждаются в обновлении. Именно этот процесс критического осмысления и творческого обновления культуры, позволяющий делать ее действительно своей, в конце концов и приводит к появлению молодежной культуры.