I. (Какой?) второй - прил., т. к. обозначает признак предмета
НФ (начальная форма) - (какой?) второй
II. ПП (постоянные признаки) - относ. прил.
НП (непостоянные признаки) - м. р., ед. ч., И. п.
III. Ученик (какой?) второй (в предложении является определением)
Объяснение:
Второй - это относительное прилагательное, т. к. не употребляется ни в сравнительной форме, ни в превосходной форме, ни в краткой форме. Не обозначает принадлежность к чему либо. Второй - это прилагательное слегка связано с действием.
Второй - м. р., т. к. ученик - м. р.
Второй - ед. ч., т. к. ученик - ед. ч.
Второй - И. п., т. к. ученик - И. п.
Второй - в предложении является определением, т. к. только краткое прилагательное может являться сказуемым
I. (Какой?) второй - прил., т. к. обозначает признак предмета
НФ (начальная форма) - (какой?) второй
II. ПП (постоянные признаки) - относ. прил.
НП (непостоянные признаки) - м. р., ед. ч., И. п.
III. Ученик (какой?) второй (в предложении является определением)
Объяснение:
Второй - это относительное прилагательное, т. к. не употребляется ни в сравнительной форме, ни в превосходной форме, ни в краткой форме. Не обозначает принадлежность к чему либо. Второй - это прилагательное слегка связано с действием.
Второй - м. р., т. к. ученик - м. р.
Второй - ед. ч., т. к. ученик - ед. ч.
Второй - И. п., т. к. ученик - И. п.
Второй - в предложении является определением, т. к. только краткое прилагательное может являться сказуемым