10082003настя

27.04.2020 11:00 •  Русский язык

2. Чтение 1. Лев Николаевич Толстой
По утверждению современников русского писателя, он свободно использовал английский,
немецкий, турецкий, французский, татарский, на средном уровне владел: латынию, украинским,
церковнославянским, греческим, болгарским, также мог пороводить с чешского, сербского,
польского, итальянского. Помимо этого, он изучал голландский и древнееврейский. Как же ему
удалось изучить столько языков? У Толстого была огромная библиотека, которая веками
собиралась в его семье. Чтение - как раз и было основной целью для писателя при изучении
языков. И конечно же, книги ему в том, С самых первых занятий он понемногу
старался читать подлинники на изучаемом языке, Также, писатель получал большое удовольствие
от такой учебы. Его жена Софья Толстая писала в письме про своего мужа: "С декабря упорно
занимается греческим языком. Дни и ночи за книгами просиживает он. Видно, что ничто его в
мире больше не интересует и не радует, как всякое вновь выученное греческое слово и вновь
понятый оборот. Читал прежде Ксенофонта, теперь Платона, то «Одиссео» и «Илиаду», которыми
восхищается ужасно. Успехи его по греческому языку, как кажется, оказывается почти
невероятно большими",
3. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. [3]
Выпишите из текста вводное слово, Объясните, для чого, с какой целью его использует
автор в тексте. [1]
Укажите, какой порядок слов используется в выделенном курсивом предложении.
Объясните, для чего автор использует такой порядок слов. [2]