Составьте по данным схемам предложения, расставляя необходимые знаки препинания

схемы:
1) определение подлежащее обстоятельство сказуемое, |деепричастный оборот|

2) |деепричастный оборот|, определение сказуемое обстоятельство

3) подлежащее, |причастный оборот|, сказуемое обстоятельство

Школьное учительство требует от меня максимальной ясности и детализации в объяснении ответа на данный вопрос. Для начала рассмотрим каждую схему по отдельности и составим предложения, следуя данным схемам.

1) определение подлежащее обстоятельство сказуемое, |деепричастный оборот|
В данной схеме, сначала идет определение, затем подлежащее, обстоятельство и сказуемое. В конце предложения ставим запятую, затем следует деепричастный оборот.

Пример предложения: Человек, стоящий у двери, медленно отошел в сторону.

Обоснование:
- определение: "человек"
- подлежащее: "человек"
- обстоятельство: "стоящий у двери"
- сказуемое: "отошел"
- деепричастный оборот: "медленно отошел в сторону"

2) |деепричастный оборот|, определение сказуемое обстоятельство
В этой схеме, сначала идет деепричастный оборот, затем определение, сказуемое и обстоятельство.

Пример предложения: Плавно плавающая утка переплыла озеро.

Обоснование:
- деепричастный оборот: "плавающая"
- определение: "утка"
- сказуемое: "переплыла"
- обстоятельство: "озеро"

3) подлежащее, |причастный оборот|, сказуемое обстоятельство
В данной схеме, сначала идет подлежащее, затем причастный оборот, сказуемое и обстоятельство.

Пример предложения: Цветущие розы заполнили сад своим ароматом.

Обоснование:
- подлежащее: "розы"
- причастный оборот: "цветущие"
- сказуемое: "заполнили"
- обстоятельство: "сад своим ароматом"

Данные примеры предложений показывают, как расставлять необходимые знаки препинания в соответствии с данными схемами.