Срассмотри схему из тетради ученика. какое он выполнял? выполни то же здание со словами соль, лёд. - гостиница (название предмета) гость - гостевой (признак предмета) - гостить (действие предмета)

- сольница 

( название предмета)

- солёный

( признак предмета)

-   солить

( действие предмета)  

лёд

- ледянка 

( название предмета)

- ледяной

( признак предмета)

- леденеть

( действие предмета)