:выпишите сначала примеры, в которых употреблены действительные причастия. затем выпишите примеры со страдательные причастия. 1) ученик, выполняющий . - , выполняемое учеником. 2) ветер, колеблющий ветви деревьев. - ветви деревьев, колеблемые ветром. 3) агроном, исследующий почву. - почва, исследуемая арономом. 4) учитель, любимый учениками. - ученики, любящие учителя.
Ветер, колеблющий ветви деревьев.
Агроном, исследующий почву
Ученики, любящие учителя. -в этих предложениях действительные причастия обозначают признак, который создаётся действием самого предмета.
все остальные-страдательные