В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
nadyushasukhan
nadyushasukhan
28.09.2021 03:58 •  Русский язык

Восстановите текст, подобрав подходящие по смыслу наречия. Затем внутри часовни раздался смех. И от этого смеха Фигуре стало 1 .
2наружная дверь распахнулась. Перед Фигурой стояли Тимур, Симаков и Ладыгин. - Открой второй засов! – не двигаясь, приказал Тимур. – Открой сам или будет 3 ! 4 Фигура отодвинул засов. Из часовни вышли Коля и Гейка. - Лезь на их место! - приказал Тимур. – Лезь, гадина, 5 ! - сжимая кулаки, крикнул он. – Мне с тобой разговаривать 6 !
Фигура 7 повиновался. Обе двери 8 захлопнулись за ним.

Слова для справок: нехотя, хуже, быстро, наконец, плохо, сразу же, некогда, молча.

Сделайте вывод о роли наречий в этом тексте.
1.для связи предложений: затем;
2.для описания процесса действий: быстро, нехотя;
3.для характеристики состояния человека: плохо, хуже)
Каков стиль текста?
Как это доказывают употребленные нами наречия?
(7 класс)

Ответ:
udovika
udovika
25.11.2021 06:50

1. Плохо. 2.Сразу же. 3.хуже.

Объяснение:

4.нехотя. 5.бистро. 6.некогда. 7.наконец. 8.молча

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?