(1) Литература, при всех своих утратах и неудачах, осталась верною своим благородным преданиям, не изменила чистому знамени правды и гуманности, за которым она шла в то время, когда оно было в сильных руках могучих вождей её. (2) Теперь никого нет во главе дела, но все дружно и ровно идут к одной цели; каждый писатель проникнут теми идеями, за которые лет десять тому назад ратовали немногие, лучшие люди. (3) То, что было тогда достоянием немногих передовых людей, перешло теперь во всю массу людей образованных и пишущих. (4) Кто не умел или не хотел усвоить себе живых уроков недавнего , тот уже считается отсталым, отчуждённым от общего дела, мертвецом между живыми, и его хоронят заживо, несмотря на ученость и талант. (5) Да что же иначе делать с человеком, который сам зарывает талант свой в землю и мёртвой буквой убивает жизнь духа? Какие из утверждений являются неверными? Укажи номера ответов.
1. В предложении 4 грамматическая основа — кто не умел или не хотел усвоить.
2. В составе предложения 4 встречается односоставное неопределённо-личное предложение.
3. Предложение 2 осложнено однородными членами.
4. В составе предложения 3 есть неполное предложение.
5. В предложении 3 одна грамматическая основа.
4. В составе предложения 3 есть неполное предложение.
5. В предложении 3 одна грамматическая основа.