1)какова сущность орфографической зоркости как базового орфографического умения? назвать условия успешной работы учителя над формированием орфографической зоркости младших школьников. 2)составьте аннотированную картотеку статей журнала «начальная школа» по проблемам обучения орфографии младших школьников за последние два года.

 1) орфографическая   зоркость  – это  умение  замечать орфограммы, то есть те случаи при письме, где при едином произношении возможен выбор написания.
Для успешного формирования  умения  обнаруживать орфограммы необходимо:   - на самых ранних этапах обучения обеспечить разграничение детьми понятий звук и буква,
 -  познакомить учащихся с признаками наиболее частотных орфограмм;.
-   систематически тренировать школьников в нахождении орфограмм, предлагая для этого специальные упражнения.
2) затрудняюсь...