1. определить образования данных слов : домик , уход, пришкольный, вездеход. 2. фонетический разбор слова : дверь. 3. производите синтаксический разбор сложноподчинного предложения: если бы язык не был поэтичен , не было бы искусство слова.

дом/ик - суффиксальный

уход (уходить) - бессуффиксный

при/школьный - приставочный

везд/е/ход - путём сложения основ, Е- соединительная гласная

2. Фонетический разбор слова : дверь - 5 букв, 4 звука

д [д] - согласный, звонкий,

твёрдый, парный

в [в'] - согласный, звонкий, мягкий,

парный

е [э] - гласный, ударный

р [р'] - согласный, звонкий, мягкий,

сонорный

ь -

3. синтаксический разбор сложноподчинённого предложения:

(Если бы язык не был поэтичен), [не было бы искусства слова].

Объяснение:

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.союзное, 5 сложноподчинённое с придаточным условия

Основа главного предложения (односоставное):

не было бы - сказуемое, выраженное глаголом в условном наклонении =

Второстепенные главного:

искусства - дополнение, выраженное сущ. - - -

слова - дополнение, выраженное сущ. - - -

Основа придаточного предложения (нераспространенное предложение):

язык - подлежащее, выраженное сущ. ___

не был поэтичен - составное именное сказуемое =

если - союз