4. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Найдите вводные
слова, укажите их значение.
1.К счастью, папы и мамы нет дома. Значит, можно ни у кого не
отпрашиваться. Я иду к Любочке, соседке живущей по соседству. Мне, по
правде сказать, интересно бывать у неё. Во- первых, у неё много книг,
которые очень интересны. Во-вторых, Люба любит рассказывать о своих
путешествиях. Она, к удивлению, уже побывала в Италии и в Африке. В
общем, у Любочки очень интересно.
2.По мнению младшего брата, Пушкин, будучи мальчиком, иногда
проводил бессонные ночи в кабинете отца, «пожирая» все книги,
попадающие ему под руку. Обладая необыкновенной памятью, Пушкин, к
удивлению многих, в одиннадцать лет великолепно знал французскую
литературу: Мольера, Бомарше и других. Как вспоминают многие лицеисты,
он поражал всех своей начитанностью.
4. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Найдите вводные
слова, укажите их значение.
1.К счастью, папы и мамы нет дома. Значит, можно ни у кого не
отпрашиваться. Я иду к Любочке, соседке живущей по соседству. Мне, по
правде сказать, интересно бывать у неё. Во- первых, у неё много книг,
которые очень интересны. Во-вторых, Люба любит рассказывать о своих
путешествиях. Она, к удивлению, уже побывала в Италии и в Африке. В
общем, у Любочки очень интересно.
2.По мнению младшего брата, Пушкин, будучи мальчиком, иногда
проводил бессонные ночи в кабинете отца, «пожирая» все книги,
попадающие ему под руку. Обладая необыкновенной памятью, Пушкин, к
удивлению многих, в одиннадцать лет великолепно знал французскую
литературу: Мольера, Бомарше и других. Как вспоминают многие лицеисты,
он поражал всех своей начитанностью.