В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
wexly
wexly
04.03.2023 02:25 •  Русский язык

, если не сложно. Буду очень благодарен.
Запиши предложения, поставь запятые. Обозначь пунктограмму «Запятые
в предложениях с однородными членами, соединёнными повторяющи-
мися союзами». Укажи разряды союзов: сочинит., разделит., противит.

1) Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь Дадон.
2) Не то разговор не то пение разбудило меня.
3) Около дома посадим или жасмин или сирень или черёмуху.
4) Грохнул на заре выстрел и долго катился по полям и лесам
и перелескам.
5) Наверху кто-то то ли стонет то ли смеётся.​​

Ответ:
Ибрагим002
Ибрагим002
24.03.2021 11:50

Объяснение:

1) Ни побоища ,ни стана, ни надгробного кургана, не встречает царь Дадон.

2) Не то разговор, не то пение разбудило меня.

3) Около дома посадим или жасмин, или сирень ,или черёмуху.

4) Грохнул на заре выстрел, и долго катился по полям и лесам

и перелескам.

5) Наверху кто-то то ли стонет ,то ли смеётся.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Rushana14
Rushana14
24.03.2021 11:50

1) Ни побоища, ни стана, ни надгробного кургана  не встречает царь Дадон.

2)  Не то разговор, не то пение разбудило меня. ( не то - не то - разделительный)

3) Около дома посадим или жасмин, или сирень, или черемуху ( или - разделительный)

4) Грохнул на заре выстрел и долго катился по полям и лесам, и перелескам. ( и - соединительный)

5) Наверху кто-то то ли стонет, то ли, смеётся.​ ( то ли - то ли - разделительный)

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?