Tatynm

14.05.2020 10:19 •  Русский язык

Задание. Чтение 1.Прочитайте текст. Выпишите 5 ключевых слов.

2.Сформулируйте тему и цель текста

3.Найдите в тексте служебные части речи (не менее трёх)

Образец: по- предлог; словно- союз; только - частица

Родители у Коли сравнительно не старые — им еще сорока нет. А сами себя

считают совсем молодыми, купили катер, красят его и лелеют, втаскивают на

берег, спускают в воду, чинят мотор, созывают гостей, чтобы жарить шашлыки и

петь туристские песни. Но путешественники они никудышные, совершенно не

умеют пользоваться своим счастьем. В году две недели ездили по Волге,

а проплыли всего сто километров — можно от смеха умереть. Коле с ними

неинтересно. Их романтика ему не подходит, очень уж она комфортабельная. Вот

и в то апрельское воскресенье он наотрез отказался ехать с ними красить

драгоценную «Чайку». Он сказал, что у него завтра контрольная. Родители так

умилились его сознательностью, что не стали приставать. И у Коли оказалось

совершенно свободное воскресенье, без родителей, без дел, можно жить в свое

удовольствие, как греческий философ Эпикур.

Когда Коля проснулся, родителей уже не было. На столе лежала записка с

сходить за кефиром и рубль.

С утра свободный день кажется бесконечным. Поэтому Коля не спешил. Он

включил на полную громкость радио и стал думать, кому позвонить. Но было еще

рано, все друзья спали, и Коля решил сходить за кефиром. Он взял рубль, сумку,

пустые бутылки и вышел на лестницу.

2.Задание. Письмо

Прочитайте текст.

Язык народа – лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся

цвет всей его духовной жизни, начинающийся далеко за границами истории. В

языке одухотворяется весь народ и вся его Родина, в светлых, прозрачных

глубинах народного языка отражается не одна природа родной страны, но и вся

история духовной жизни народа... Язык есть самая живая, самая обильная и

прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в

одно великое, историческое живое целое. Он не только выражает собою

жизненность народа, но есть именно самая эта жизнь. Когда исчезает народный

язык,– народа нет более!» (К.Д. Ушинский «Родное слово»)

Задания:

4.Составьте «толстые» вопросы ( не менее двух)

5. ответьте на вопрос, как вы понимаете выражение: «Когда исчезает народный

язык,– народа нет более!»? Дайте развёрнутый ответ на вопрос.