Мама ест суп с лапшой. Зач_рпнула полную ло_ку, несёт осторожно, чтобы (не) распл__скать. С ло__ки длинная лапшинка свес__лась. Галч__нок как подпрыгн__т, цоп лапшинку с ло__ки. Потряс в клюве, как черв__ка, и с___ел. Мама вторую ло__ку зач___рпнула. Опять с неё лапша св___сает. Н__сёт мама ло___ку мимо галч__нка и потряхива__т. Лапшинка пляш___т, словно ж___вая. И эту галч___нок с___ел.
Выполни задания:
1) Из второго предложения первого абзаца выпиши слова на орфограмму «Правописание безударной гласной в корне слова». Запиши проверочные слова. (3)
2) Найди и выпиши из текста предложение, используя подсказки: глагол вр., ед.ч., ж.р.)+сущ. (1скл., Р.п., ед.ч.). Произведи синтаксический разбор. (3)
3) Найди и выпиши из текста слово, в котором 6 звуков. Первый звук – согласный, звонкий, твердый. Пятый звук – согласный, звонкий, мягкий. Произведи фонетический разбор слова. (2)
4) Найди и выпиши из текста два им.сущ. 1 склонения. Определи у них падеж, число, род. (2)
ЗачЕрпнула Ложку расплескать свесилась галчёнок подпрыгнет дальше незнаю честно скажу извените