Укажите, какими частями речи являются выделенные слова. Составьте словообразовательные пары. Назовите словообразования этих слов. Обоснуйте ответ. Однажды слышит русский пленный: в горах раздался крик военный (Пушкин). 2. И русский в шумной глубине уже плывёт и пенит волны (Пушкин). 3. Казалось бы, розыски его пропавшего брата должны были встретить самое горячее сочувствие с его стороны (Каверин). 4. Вспомним с нами отступавших, воевавших год иль час, павших, без вести пропавших, с кем мы виделись хоть раз (Твардовский). 5. В этой части острова встречаются даже сумчатые кроты (Заварин). 6. Сумчатые – это подкласс млекопитающих, которые донашивают детей в сумке (Заварин). 7. Из корня валерианы готовят снотворные средства (Круглов).
- Однажды: наречие
- слышит: глагол
- русский: существительное
- пленный: существительное
- в: предлог
- горах: существительное
- раздался: глагол
- крик: существительное
- военный: прилагательное
Словообразовательные пары:
- Однажды (наречие) - однажды (союз)
- слышит (глагол) - слышимый (прилагательное)
- русский (существительное) - русский (прилагательное)
- пленный (существительное) - пленить (глагол)
- горах (существительное) - горный (прилагательное)
- раздался (глагол) - раздача (существительное)
- крик (существительное) - кричать (глагол)
- военный (прилагательное) - военщина (существительное)
Основные принципы образования слов в данном тексте:
1. Суффиксы: однажды - однажды, раздался - раздача, русский - русский.
2. Корни: гора - горах, плен - пленный, воен - военный.
3. Префиксы: слышит - слышимый, позвать - призвать.
Все словообразования этих слов основаны на применении различных словообразовательных процессов, таких как добавление суффиксов или префиксов, изменение корней и другие морфологические процессы. Это позволяет создавать новые слова на основе уже существующих и расширять лексический запас русского языка.