Г-ворила мышка мышке: -до чего люблю я кни-ки! не мугу я их (про)честь, но зато м-гу их с-есть. стала курица считать мале--ких чыпляток: жёлтых пять, и чёрных пять, а всего д-сяток. объясните правописание пропущенных и помещённых в скобках орфограмм. выпишите из стихов столбиком глаглы неопределённой формы: сначало глаголы - что делать? , затем что сделать? запишите каждый из глаголов во всех возможных форах времени?
