В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Igor2000Petrov
Igor2000Petrov
17.08.2021 06:18 •  Русский язык

нужна Задание: 1) подчеркните во всех предложениях грамматическую основу; 2) определите, чем выражены главные члены предложения; 3) определите вид односоставных предложений.

1) Труднее всего было в шумерском письме изображать абстрактные понятия, имена собственные, а также различные служебные слова и морфемы. 2) В этом ребусный принцип. 3) Например, знак стрелы использовали не только для слова стрела, но и для слова жизнь, звучавшего так же. 4) Постоянно применяя ребусный принцип, шумеры закрепили за некоторыми знаками уже не конкретное значение, а звуковое чтение. 5) В результате возникли слоговые знаки, которые могли обозначать некоторую короткую последовательность звуков, чаще всего слог. 6) Таким образом, именно в Шумере впервые сформировалась связь между звучащей речью и написанными знаками, без которой невозможна настоящая письменность.

Ответ:
Vitalik1994
Vitalik1994
19.02.2021 17:30

Грам основа: п- подлежащее, с- сказуемое

1) с- было изображать (сост. глаг. сказ)- выражено вс глагол и инфинитив

2) с глаг, п- принцип- сущ.

3) с- использовали- глаг.

4) п- шумеры- сущ, с- закрепили- глаг.

5) с- возникли- глаг, п- знаки- сущ.

с- могли обозначать (сост. глаг. сказ)- вс глаг. и инфинитив

6) с- сформировалась- глаг, п- связь- сущ.

с- невозможна- кр. прилагат, п- письменность- сущ.

Односост. предложения: 1, 3

1- безличное

3- неопределенно-личное

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?