Сочинение по притче мешок картошки
Егэ
Ученик спросил учителя: — Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься и мне быть таким. Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет. — Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет. — И это всё? — недоумённо спросил ученик. — Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель. Ученик согласился какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах. Ученик пришёл к учителю и сказал: — Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился. Предложи что-нибудь другое. Но учитель ответил: -— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который рождает зловонные пороки. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот камень.
Прежде всего, хочу сказать, что ты задал отличный вопрос. Предлагая ученику принести картофель и прозрачный пакет, учитель старается помочь школьнику понять, как наши эмоции и отношения могут влиять на наше внутреннее состояние.
Учитель объясняет, что если мы разозлимся или обижемся на кого-то, то мы должны взять картофель и написать на нем свое имя с одной стороны, а имя того человека, с которым произошел конфликт, с другой стороны. После этого мы кладем этот картофель в пакет. Но только этого делать не достаточно.
Учитель говорит, что мы должны всегда носить этот пакет с собой и каждый раз, когда мы обидимся на кого-то, добавлять в него картофель. Таким образом, пакет начнет становиться тяжелым и неудобным для ношения. Картофель, который положили в самом начале, начнет портиться, покрываться налетом, может прорасти и издавать неприятный запах.
Ученик пришел к нему и сказал, что уже невозможно носить этот пакет с собой, потому что он слишком тяжелый, а картофель испортился. Школьник предлагает что-то другое.
На это учитель отвечает, что то же самое происходит и с нашей душой. Когда мы злимся или обижаемся на кого-то, у нас внутри появляется тяжелый "камень" – негативные эмоции и обиды. Но мы этого сразу не замечаем. Постепенно, эти "камни" собираются в нашей душе и делают ее тяжелой. Изначально, мы можем забыть о них, так как они тяжелые и неудобные для постоянного ношения. Однако, с течением времени, они начинают влиять на наше сознание и поведение. Так "камень" может превратиться в плохие привычки и негативный характер.
Учитель хочет, чтобы школьник задумался и понял, что каждый раз, когда он решает обидеться или обидеть кого-то другого, он добавляет в пакет еще один "камень". Важно задуматься о том, нужен ли нам этот "камень" или лучше от него избавиться.
В этой притче учитель учил школьника тому, что обида и злость, которые мы накапливаем в себе, могут делать нас негативными и тяжелыми. Он показывал, что это груз, который мы можем не замечать, но который существует и влияет на нас. Чтобы не накапливать этот груз, важно научиться прощать и отпускать обиды, а не держать их в себе. Это поможет нам быть свободными, счастливыми и в хорошем настроении.
Надеюсь, что мой ответ объяснил тебе суть этой притчи и помог тебе лучше понять ее значение. Если у тебя еще есть вопросы или нужно больше объяснений, не стесняйся задавать их. Учителя всегда готовы помочь своим ученикам!
С уважением,
Твой виртуальный учитель