Разберите предложение ( синтаксический разбор) Мы на уроке математики пользуемся треугольником.

Мы (подлежащее, выраженное местоимением - одна черта) на (предлог) уроке (обстоятельство, выраженное существительным - точка с пунктиром) математики (дополнение, выраженное существительным - пунктирная линия) пользуемся (сказуемое, выраженное глаголом - две черты) треугольником (дополнение, выраженное существительным - пунктирная линия).

Характеристика: (повест-е, невоскл -е, простое, двусоставное, прямой порядок слов, распространено, неосложнено)

Схема:  [ - = ].