Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки, раскройте скобки. Объясните графически все орфограммы и пунктограммы. Выполните разборы. Напоминаю: 5 – орфографический анализ слова. 7 – пунктуационный анализ. 1.На том берегу изредк.. в..пыхивая м..лькали огни.
2.По небу ползли тяж..лые серые тучи скрывая2 прогляд..вающ…5 время от врем..ни5 солнце.
3.Ночью в полях под напевы метел.. дремл..т к..чаясь березы и ели4.
4.И..пугавшись крика филина мальчики б..жали сломя голову.
5.Оленёнок ощип..вая5 л..сточки и пр..слушиваясь к малейш..му ш..роху ходил возле куста.
6. Сила (не)знающ.. цели мать лен...7
7.Тропка была (не)заметной и меняя напр..вление извивами в..ла по тайге.
8.Я лежал любуясь звёз…ным небом нач..навш..м загорат_ся золотыми о..бл..сками луны подымавш..йся за холмом.
9.Немного опомн..вшись2 он вернулся но дверь была уже закрыта3.
10. Замет..в признаки надвигающ..ся2 бури капитан прик..зал убрать паруса.
11. Мальчишки с..девш..е на деревьях быстро рвали черешни нап..лняя ими лукошки и ящ..ки.
