8. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте главное слово в словосочетаниях, укажите вид подчинительной связи слов в
словосочетаниях.
Преслед..вать дотемна, камыш..вые зар..сли, восх..щаться к..ртиной, к..сательная
линия, разл..жить ко(л,ллекц..ю, запреть накрепк.., нежное растение, скл..нять
существительное.
слов, которые не являются словосочетаниями:
Преследовать дотемна, камышовые заросли, восхищаться картиной, касательная
линия, разложить коллекцию, запреть накрепкие нежное растение, скланять
Объяснение: