дайте ответ!! Распределите примеры на три группы по выражения сказуемого. Объясните свой выбор.

Короч надо написать
Существительное: цифры+выделить глагол
Глагол: цифры+выделить глагол
Прилагательное: цифры+выделить глагол

1. Я с удовольствием брожу по тенистым дорожкам сада. 2. Мне кажется, что я попала в чудесную сказку. 3. Цветы, в изобилии растущие на клумбах, радуют глаз. 4. Ромашки изо всех сил тянут свои белые с желтым глазком головки к солнцу. 5. Лилия полностью раскрыла свой прекрасный бутон. 6. Георгин - высокий надменный красавец. 7. Лилия - хозяйка сада. 8.Ромашки — это маленькие белые солнышки. 9. Мальвы - пальмы, возвышающиеся над всеми. 10. Подсолнух - маленькое желтое чудо. 11. Цветы все красивые. 12. Трава в саду сплошь густая, сочная, сильная. 13. Цветы лилии высокие, мощные. 14. Маки ярко-красные, привлекательные. 15. Как тенистый сад красив!

ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

Для того чтобы распределить примеры на три группы по выражениям сказуемого, нужно выделить глаголы в каждом предложении и определить, являются ли они сказуемыми (главным членом предложения, отвечающим на вопрос "что делает субъект?") или же выступают в роли других частей речи.

1. Я с удовольствием брожу по тенистым дорожкам сада.
Глагол: брожу
Это сказуемое, так как отвечает на вопрос "что делает субъект?" (я брожу).

2. Мне кажется, что я попала в чудесную сказку.
Глагол: кажется, попала
Кажется является сказуемым, так как отвечает на вопрос "что делается?" (мне кажется).
Попала выступает в роли прямого дополнения глагола казаться.

3. Цветы, в изобилии растущие на клумбах, радуют глаз.
Глагол: радуют
Это сказуемое, так как отвечает на вопрос "что делают цветы?" (цветы радуют).

4. Ромашки изо всех сил тянут свои белые с желтым глазком головки к солнцу.
Глагол: тянут
Это сказуемое, так как отвечает на вопрос "что делают ромашки?" (ромашки тянут).

5. Лилия полностью раскрыла свой прекрасный бутон.
Глагол: раскрыла
Это сказуемое, так как отвечает на вопрос "что сделала лилия?" (лилия раскрыла).

6. Георгин - высокий надменный красавец.
Нет глагола.

7. Лилия - хозяйка сада.
Нет глагола.

8. Ромашки — это маленькие белые солнышки.
Глагол: это
Это не является сказуемым, так как выступает в роли связки между подлежащим (ромашки) и определением (маленькие белые солнышки).

9. Мальвы - пальмы, возвышающиеся над всеми.
Нет глагола.

10. Подсолнух - маленькое желтое чудо.
Нет глагола.

11. Цветы все красивые.
Глагол: красивые
Это не является сказуемым, так как определение отвечает на вопрос "какие цветы?" (цветы красивые).

12. Трава в саду сплошь густая, сочная, сильная.
Глаголы: сплошь, густая, сочная, сильная
Густая, сочная, сильная не являются сказуемыми, так как выступают в роли определений.

13. Цветы лилии высокие, мощные.
Глаголы: высокие, мощные
Высокие, мощные не являются сказуемыми, так как выступают в роли определений.

14. Маки ярко-красные, привлекательные.
Глаголы: ярко-красные, привлекательные
Ярко-красные, привлекательные не являются сказуемыми, так как выступают в роли определений.

15. Как тенистый сад красив!
Глагол: красив
Это не является сказуемым, так как выступает в роли обстоятельства (описывает свойства сада).

Таким образом, примеры можно разделить на следующие группы:

Группа прилагательных (определений):
3. Цветы, в изобилии растущие на клумбах, радуют глаз.
11. Цветы все красивые.
13. Цветы лилии высокие, мощные.
14. Маки ярко-красные, привлекательные.
15. Как тенистый сад красив!

Группа глаголов (сказуемых):
1. Я с удовольствием брожу по тенистым дорожкам сада.
4. Ромашки изо всех сил тянут свои белые с желтым глазком головки к солнцу.
5. Лилия полностью раскрыла свой прекрасный бутон.

Группа существительных:
2. Мне кажется, что я попала в чудесную сказку.
8. Ромашки — это маленькие белые солнышки.
Между группами отсутствуют глаголы и существительные, в связи с чем, приведенные примеры распределены в соответствии с указаниями только по двум группам.