Прочитайте текст и выполните задания. (1)Анды — самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. (2)Они поражают меняющимися пейзажами. (3)Здесь увидишь непокорённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. (4)На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.
(5)После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. (6)Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. (7)Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. (8)Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх.
(9)Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. (10)Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, находящуюся на горе. (11)На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. (12)Древний город зачаровывает нас. (По Я. Палкевичу)
Озаглавьте текст.
Сформулируйте основную мысль текста.
Из 1 предложения выпишите словосочетание с подчинительной связью – согласование.
Из 9 предложения выпишите словосочетание с подчинительной связью – управление.
Из 6 предложения выпишите словосочетание с подчинительной связью – примыкание.
Из 3 предложения выпишите грамматическую основу.
Заглавие: Загадочный древний город.
Основная мысль: древний город, расположенный в труднодоступной, но прекрасной местности, очарователен и манит к себе путешественников.
Согласование: высокие горы.
Управление: расположившийся на вершине.
Примвкание: добираемся пешком.
Грамматическая основа: увидишь вершины, пики, вулканы.
Объяснение: