Поставить недостающие знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы, указать (в скобках) тип сказуемого. 1.Лес хранит почве…ую влагу и смягчает климат. 2. Грин был матросом груз…иком банщиком золот…искателем. 3.По реке и кустам нач…нает шуметь редкий тёплый дождь. 4.Давай вместе отправимся в интересное пут…шествие. 5. Как поют птицы в северных новгородских лесах! 6. Сегодня мы будем высаж…вать рассаду на грядки. 7. Вода в реке к…залась тёплой. 8.Деревья в парке нач…нают желтеть. 9. Мы должны были пересеч… луговой остров шириной в 6километров.10. Книга это духовное завещание одного поколения другому.
1.Лес хранит почвенную влагу и смягчает климат. 2. Грин был матросом грузчиком, банщиком ,золото
искателем. 3.По реке и кустам начинает шуметь редкий ,тёплый дождь. 4.Давай вместе отправимся в интересное путешествие. 5. Как поют птицы в северных новгородских лесах! 6. Сегодня мы будем высаживать рассаду на грядки. 7. Вода в реке казалась тёплой. 8.Деревья в парке начинают желтеть. 9. Мы должны были пересечь луговой остров шириной в 6километров.10. Книга это духовное завещание одного поколения другому.