II. Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью. 1. Куда же вы спросил Андрей.
2. Держись за лодку успел крикнуть мальчик.
3. Расскажи, что ты знаешь о звуке мягко обратился ко мне экзаменатор.
4. А.П.Чехов отмечал Язык должен быть прост и изящен.

1.куда же вы? - спросил Андрей

2.Держись за лодку- успел крикнуть мальчик

3. раскажи что ты знаешь о звуке, мягко обратился

4.А.П.Чехов отмечал, язык должен быть

Объяснение:

1.куда же вы? - спросил Андрей

2.Держись за лодку- успел крикнуть мальчик

3. раскажи что ты знаешь о звуке, мягко обратился

4.А.П.Чехов отмечал, язык должен быть

ответ:„Куда-же вы?”,-спросил Андрей.

„Держись за лодку”,-успел крикнуть мальчик.

„Расскажи, что ты знаешь о звуке?”,-мягко обратился ко мне экзаменатор.

А.П.Чехов отмечал: „Язык должен быть прост и изящен.”

Объяснение: