ОЧЕНЬ ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ОПРЕДЕЛИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ. 1)В пригороде Спб , Пушкине, находится Екатерининский парк. 2) Этот парк – прекрасное место для воскресных прогулок. 3) Весной обязательно полюбуйтесь синими звёздочками подснежников, а осенью – золотом листопада. 4) Парк расположен вокруг небольшого озерца, которое является искусственным творением человека. 5) В тихую погоду водная гладь похожа на стекло, лишь дикие утки иногда создают лёгкую рябь. 3. В словах - Пушкине, озерца определите ВСЕ морфологические признаки 4. Найдите в тексте имена существительные, образованные разными словообразования, выпишите их и определите словообразования (с указанием слова, от которого образовано имя существительное). 5. Найдите имена существительные в переносном значении, выпишите их. Составьте предложения, где эти слова будут употребляться в прямом значении. 6. Определите род имен существительных: туча, ремонт, обилие, ледокол, улица, семя, радио, кофе, кольраби, растяпа. 7. Определите склонение следующих существительных: имя, предмет, книга, репетиция, юноша, крыльцо, возникновение, горсть. Прочитайте текст и выполните задания. 1)Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды - маяки 8. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное. 9. Напишите образования слова "мореплаватели" из предложения (1). 10. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму) 11. Закончи фразы: а) На вопрос что? отвечают имена существительные...б) Имена существительные относятся к .. и изменяются по ...в) Существительные собственные являются названиями ...г) В предложении имя существительное чаще всего бывает….д) В кавычки заключаются имена существительные….
Он хотел рассказать о парке
Объяснение: