В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
KatyshaMarina
KatyshaMarina
08.08.2021 22:10 •  Русский язык

Послушате 1-ю часть прито, сформулируіпте «тошение» «толотые вопросы шёл по дороге паренёк. Смотрит — копейка ле-
, ", - день-
ul. Валл ее и положил кошель, и стал дальше
думать: «А что бы сделал, если бы нашёл тысячу
рублеіі? купил бы подарси отцу с матерьо!»
Только подумал так, чувствует с кошелек вро-
де бы толще стал. Заглянул в него, а там тысяча
наадагіте их друг другу,
Притча «Волшебная копейка»
Притча - небольшогі
расскаа, содержащи і
поучение и носкааа
тельно, аллегоричес-
коll форме.
жит, «Что же, — подумал он, - и конейка
рублеіі. «Странное дело! - подивился паренёк.
Была одна копейка, а теперь — тысяча рублей! А
Аллегория - изображе-
что бы я сделал, если бы нашёл десять тысяч руб.
лей? Купил бы корону и поил бы молоком роди.
не отвлечённoli идеи в
конкретном образе.
телеll».
Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей!
«Чудеса! - обрадовался счастливчик. — А что, если
бы сто тысяч рублей нашёл? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил
бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, - и точно
лежат сто тысяч рублей!
:​

Ответ:
met5
met5
24.01.2024 17:42
Привет! Давай решим эту проблему поэтапно, чтобы было легче понять.

Итак, в данном тексте рассказывается история про паренька, который нашел на дороге копейку, а потом она превратилась в тысячу, потом в десять тысяч, и в конце концов в сто тысяч рублей.

Давайте посмотрим по частям. В первой части говорится, что парень видит на дороге копейку, и решает положить ее в кошелек. Затем он начинает думать, что бы он сделал, если бы нашел тысячу рублей. Он говорит, что бы купил подарок отцу с матерью. И как только он это подумал, он почувствовал, что кошелек стал толще. Он заглянул в кошелек и обнаружил там тысячу рублей.

Во второй части он задумывается, что бы он сделал, если бы нашел десять тысяч рублей. Он говорит, что бы купил корону и поил бы молоком своих родителей. И опять же, как только он это подумал, в кошельке оказалось уже десять тысяч рублей.

В третьей и последней части он снова задает себе вопрос, что бы он сделал, если бы нашел сто тысяч рублей. Он говорит, что купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы своих стариков в новом доме. И конечно же, как только он это подумал, в кошельке оказалось сто тысяч рублей.

Таким образом, вся история описывает, как сумма денег, найденная в кошельке, увеличивается с каждой мыслью героя о том, что бы он сделал, если бы нашел больше денег. Эта история использует аллегорическую форму, чтобы показать нам, что деньги могут изменить нашу жизнь и возможно, повлиять на наши желания и ценности.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?