Не экзамен 1) Определите грамматические основы в предложениях. Замените слово «находчивый» близким по значению словом. 1) Заяц - беляк сидел в снегу. 2) Находчивый пёс искал палочку в траве. 3) Белочка собирала орехи. 2) Вставьте запятые, где нужно. Мама пошла во двор. Алёша так хорошо бегал и прыгал. Маша подожди! Сегодня у Димы день рождение он сидит на улице а мы бежим его поздравить.

Определите грамматические основы в предложениях. Замените слово «находчивый» близким по значению словом.

Подлежащее - П, сказуемое - С

1) (П) Заяц-беляк сидел (С) в снегу.

2) Находчивый пёс (П) искал (С) палочку в траве.

3) Белочка (П) собирала (С) орехи.

НАХОДЧИВЫЙ пёс - умный пёс

Вставьте запятые, где нужно.

Мама пошла во двор.

Алёша так хорошо бегал и прыгал.

Маша, подожди!     /Маша - это обращение/

Сегодня у Димы день рождениЯ.

Он сидит на улице , а мы бежим его поздравить.    /перед союзом А запятая ставится всегда/

1.

Грамматические основы:

1) Заяц (подлеж.) одной линией, сидел (гл.) двумя линиями.

2) Пёс (подлеж.) одной линией, искал (гл.) двумя линиями.

3) Белочка (подлеж.) одной линией, собирала (гл.) двумя линиями.

Слово, близким по значению к слову «находчивый» (добавила 2 слова):   «Умный, сообразительный»

2.

Вставим запятые:

1) Мама пошла во двор. (нет запятых)

2) Алёша так хорошо бегал и прыгал. (нет запятых)

3) Маша, подожди! (обращение)

4) Сегодня у Димы день рождение, он сидит на улице, а мы бежим его поздравить. (запятая перед а)

Или:

Сегодня у Димы день рождение.

Он сидит на улице, а мы бежим его поздравить.